Entrainer les élèves au calcul mental afin de contribuer à la mémorisation des faits numériques, à l’appropriation des stratégies de calcul mental et à la fluence mathématique
Riche en énigmes et en situations de recherche, cette ressource pédagogique gratuite est destinée aux élèves de cycle 3. Se créer un compte gratuit permet d’accéder à toutes les ressources disponibles sur le site.
A l’inverse du calcul mental classique, direct (une opération donnée, un résultat attendu), le joueur est ici rendu acteur dans son calcul. Le principe du compte-est-bon, c’est du calcul mental à l’envers : le nombre-cible à fabriquer est consciemment ou inconsciemment analysé avant de chercher à l’atteindre. L’occasion de travailler sur la perception des ordres de grandeur, le sens des nombres et le sens des opérations.
M@ths en-vie, c’est une façon originale d’aborder les mathématiques : motivante, concrète et en lien avec le quotidien des élèves.
Le concours « Castor » couvre divers aspects de l’informatique : information et représentation, pensée algorithmique, utilisation des applications, structures de données, jeux de logique, informatique et société. »
La course aux nombres est un concours d’activités mentales portant sur des thèmes mathématiques variés. Cette action vise à promouvoir des pratiques pédagogiques et didactiques qui installent les fondamentaux et développent des automatismes.
10 problèmes par semaine, une affaire qui roule !
